Prendre des cours d’anglais est une avancée vers la réussite de l’assimilation de l’apprenant, surtout si son niveau atteint déjà les connaissances moyennes. Dans l’ensemble, toutes les données concernant la langue anglaise sont déterminées dès le niveau débutant, et bien entendu, le renforcement de la langue anglaise sera traduit par une facilité d’adaptation par rapport au programme des cours d’anglais au niveau moyen. L’apprenant qui prend des cours d’anglais définit un manque de connaissances et d’assimilation, défini cependant à partir de son niveau et de ses capacités. Pour chaque cours effectué, le professeur devra l’évaluer, pour s’assurer des diverses connaissances exactes, et le permettre d’intégrer le niveau moyen demandé. Souvent, c’est le professeur qui s’occupe d’apporter sa décision sur toutes les possibilités d’intégration dans les cours. L’essentiel à être exigé sera celui de mettre en valeur la connaissance phonétique à travers les mots courants, l’assurance de la connaissance grammaticale, le résultat d’une réussite sur l’assimilation de l’orthographe, et la mise en valeur de la capacité d’assurer tous les exercices d’applications du niveau débutant. Cet ensemble général assurera l’intégration dans les cours d’anglais au niveau moyen.
—- Comment appliquer les cours moyens
Les cours d’anglais au niveau moyen sont définis selon le besoin de l’apprenant d’appliquer et de travailler la langue. En effet, toutes les capacités linguistiques liées à la langue anglaise sont basées sur des connaissances courantes, où l’expression orale et écrite intervient dans la compréhension de la langue.
Au niveau de l’expression orale, les cours d’anglais au niveau moyen assurent la compréhension orale à travers le langage, l’élocution et la capacité de comprendre à partir de l’écoute les mots et les phrases prononcés en anglais. Il existe des méthodes d’apprentissage retrouvées surtout durant les cours, permettant à l’apprenant de s’engager encore plus dans les différentes activités liées à l’apprentissage de la langue orale.
Pour l’expression écrite en langue anglaise, la facilité d’écriture sera traduite par l’assimilation des mots de vocabulaire courants, et de la grammaire à un niveau moyen, étant donné que le niveau des cours est également moyen. L’assimilation des matières reliées à la connaissance de la langue anglaise sera limitée par un test d’adaptation qui permettra de déterminer le niveau de l’apprenant selon le niveau moyen. L’utilisation des dictionnaires de traduction et de signification est favorable à une rapidité de l’assimilation de l’apprenant qui prend des cours d’anglais au niveau moyen.
